Цель статьи рассматреть сущность и содержание религиозного обучения воспитанников военных гимназий и военных училищ Российской империи в 1863-1869 гг. Автор даёт характеристику преобразованиям учебного процесса в организации, объёму, формам и методам преподавания Закона Божия. Особое внимание уделено чтению и разъяснению воскресных и праздничных Евангелий и Посланий апостольских в военно-учебных заведениях: показаны места из книг Священного Писания, которые составили сборник для оказания помощи законоучителю в проведении классных занятий; распределение чтения по классам; методы чтения. В статье представлены требования необходимой подготовки по Закону Божию при поступлении в военные гимназии. Все стремления Главного управления военно-учебных заведений в рассматриваемый период были направлены придать преподаванию Закону Божия такой характер, при котором он полнее оказывал влияние на религиозно-нравственное образование воспитанников. Также в статье представлены некоторые изменения в преподавании Закона Божия кадетам-иноверцам.

Ключевые слова: закон Божий, военные гимназии, законоучитель, преобразования, преподавание, чтение Священного Писания, религиозное образование, пастырские беседы, воспитанники, кадеты-иноверцы, the law of God, military gymnasiums, teacher of law, transformations, teaching, reading of the Holy Scriptures, religious education, pastoral conversations, pupils, Gentile cadets